Votre enfant est-il prêt pour son premier téléphone ? Vérifiez ces 10 indices pertinents

Le fait d’avoir un téléphone portable peut aider votre enfant à être plus indépendant et à s’intégrer socialement. Il peut également vous apporter une certaine tranquillité d’esprit. Mais les téléphones portables peuvent être une bénédiction mitigée. Ils distraient, surtout les enfants qui ont des difficultés d’apprentissage et de réflexion et qui ont déjà du mal à se concentrer.

Pour être un utilisateur responsable du téléphone portable, votre enfant doit posséder certaines compétences et aptitudes. Les signes ci-dessous peuvent vous aider à déterminer si votre enfant est prêt. N’oubliez pas que votre enfant n’est pas obligé de commencer avec un smartphone. Les téléphones portables de base limitent les appels que les enfants peuvent envoyer et recevoir, et certains ne permettent pas d’envoyer des SMS ou d’accéder à l’internet.

L’indépendance est un élément essentiel du passage à l’âge adulte. Pour votre enfant, cela signifie essayer de nouvelles choses, assumer plus de responsabilités et trouver des moyens de naviguer dans le monde sans vous à ses côtés. 

En lui confiant son premier téléphone, vous lui montrez que vous approuvez son besoin d’être indépendant et de faire les choses par lui-même.

Conseil : avant de lui donner un téléphone, parlez-lui des attentes et des règles d’utilisation à l’intérieur et à l’extérieur de la maison. 

L’indépendance s’accompagne d’une augmentation du temps passé loin de vous. C’est pourquoi l’une des principales raisons pour lesquelles les parents acceptent que leur enfant ait un téléphone, sont les situations d’urgence. 

Assurez-vous que votre enfant sait (1) comment utiliser son téléphone en cas d’urgence et (2) comment il doit réagir le plus rapidement possible si vous l’appelez. 

Conseil : que votre enfant utilise un iPhone ou un smartphone Android, assurez-vous qu’il sait utiliser la fonction d’appel d’urgence.

La maturité de votre enfant dans un domaine de la vie peut également indiquer qu’il est prêt à utiliser un téléphone. Un bon signe est de comprendre que les téléphones coûtent de l’argent et qu’il existe différents tarifs et frais de téléphone. 

Un autre signe est qu’il comprend comment il doit s’occuper de son téléphone, qu’il s’agisse de ne pas partager ses mots de passe avec ses amis, de s’occuper physiquement de son téléphone pour éviter qu’il ne se perde ou ne soit volé et, bien sûr, de se comporter sur les médias sociaux.

Conseil : demandez à votre enfant de trouver le meilleur prix pour un téléphone adapté à ses besoins.

Les élèves qui ont besoin d’un téléphone pour s’organiser au collège ont tout intérêt à en avoir un vers 10 ou 11 ans. Les élèves l’utilisent pour l’emploi du temps, les devoirs, les messages des professeurs et les discussions de groupe en classe.

Conseil : notez les mots de passe de toutes les applications de l’école et des classes Google, surtout si votre enfant change de mot de passe par rapport à celui donné par l’école.

Les enfants qui parviennent à fixer des limites avec les appareils à la maison (ou qui respectent les règles relatives aux appareils) sont également plus susceptibles d’être prêts à posséder un téléphone. 

Ils ont tendance à comprendre la responsabilité qui découle de la possession d’un téléphone, non seulement en ce qui concerne les habitudes saines, mais aussi ce qui est ou n’est pas approprié en termes de comportement en ligne.

Conseil : veillez à adopter un comportement sain en matière d’utilisation du téléphone si vous voulez que votre enfant suive le mouvement.

Le fait d’avoir un téléphone peut aider votre enfant à développer de bonnes habitudes financières en utilisant des applications. 

Cela peut aider votre enfant à acquérir les bases de la gestion financière, notamment en lui apprenant à établir un budget, à épargner et à suivre ses dépenses quotidiennes. 

De plus, vous pouvez précharger leur carte avec de l’argent liquide, au cas où ils en auraient besoin après l’école.

Conseil : choisissez des applications simples et sécurisées pour débuter, comme celles qui permettent de visualiser ses dépenses ou de fixer des objectifs d’épargne. Accompagnez votre enfant dans leur utilisation pour qu’il comprenne comment gérer son argent de manière responsable.

De nos jours, appeler quelqu’un est loin d’être la seule chose que les enfants font avec leur téléphone. Vous détestez peut-être l’idée qu’ils soient sur YouTube et TikTok, mais ne sous-estimez pas tout ce que les enfants apprennent grâce à ces plateformes. Selon le Pew Research Center, 83 % des jeunes de 13 à 17 ans utilisent leur téléphone pour apprendre de nouvelles choses. La branche éducative de TikTok, #LearnOnTikTok, a reçu plus de 282,8 milliards de vues grâce à son contenu éducatif.

Conseil : discutez avec votre enfant de l’utilisation qu’il pourrait faire de son smartphone en dehors de la messagerie, en évoquant des sources d’information fiables.

À l’aube de l’adolescence, les amitiés prennent toute leur importance. Ce changement signifie qu’ils veulent pouvoir rester en contact avec leurs amis TOUS les jours, que ce soit par SMS ou par une application de messagerie. Ne sous-estimez pas le sentiment d’acceptation et d’appartenance que les jeunes ressentent grâce à leurs amitiés. Parler à ses amis favorise également le développement de la compassion et du sentiment d’identité en dehors de la famille.

Conseil : fixez des limites pour les conversations avec les amis, en particulier à l’heure du coucher, en disant à votre enfant que vous attendez de lui qu’il éteigne son téléphone à une heure précise les jours d’école et les week-ends.

Les téléphones coûtent cher. Un bon moyen de savoir si votre enfant est prêt à en acquérir un est de voir comment il traite ses biens et dans quelle mesure il comprend la valeur de l’argent. S’il pense que tout est jetable et remplaçable, c’est le signe qu’il faut discuter de la valeur de l’argent avant qu’il n’ait un téléphone.

Conseil : une façon d’enseigner cela à votre enfant est de lui demander d’économiser en vue de l’achat d’un téléphone, par exemple 10 à 15 % du prix.